某校开展价值观主题教育活动，下面是学校宣传窗中的其中两幅图画。 
结合材料，回答问题：
（1）请给图①加一个最恰当的标题。图①中体现了我们所学过的思想品德知识点，请列出一个。（温馨提示：和谐——构建社会主义和谐社会）
（2）请结合图①从两个角度分析图②中“馆长”的话。
（3）请你谈谈开展这个主题教育活动对社会和个人有什么意义？
材料一： 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2014年1月6日上午在北京人民大会堂会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表，代表党中央、国务院、中央军委，向嫦娥三号任务圆满成功表示热烈的祝贺，向参加任务的广大参研参试人员表示诚挚的慰问和新年的祝福。习近平指出，嫦娥三号任务是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一，是货真价实、名副其实的中国创造。
材料二：嫦娥三号探测器2013年12月2日发射升空，12月14日实现月面软着陆，12月15日进行两器分离和互拍成像。嫦娥三号任务圆满成功，首次实现了我国航天器在地外天体软着陆和巡视勘察，标志着我国探月工程第二步战略目标全面实现，中华民族跻身世界深空探测先进行列。
（1）九年级(1)班学生杨宇看到这两则材料后十分激动，他对同学们说：“我国已成为科技强国了”。请你对他的这种观点进行辨析。
(2) 习近平指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，你打算如何培养自己的创新能力？
2014年2月13日，在北京打工的18岁上林姑娘石芳丽，骑电动车上班途中不慎撞倒了骑自行车的76岁北京老人韩健。面对这一突如其来的事故，石芳丽用实际行动为我们、为社会给出了一个优秀答案——她没有趁老人昏迷之际逃之夭夭，推卸责任，而是以淳朴的精神，主动担当，甚至辞去工作，到医院陪护老人。这一事件很快就引起了全国各媒体的关注。3月2日晚，央视《新闻联播》在“践行核心价值观”栏目报道了该事件，弘扬正能量的同时，诠释了诚信友善的美德。这也是“能帮就帮”南宁城市精神的体现和延伸，是践行社会主义核心价值观的生动体现。
（1）联系所学知识，评价石芳丽的行为。
（2）当今我们看到或听到太多关于扶起摔倒老人被讹、肇事逃逸的事件时，“扶还是不扶”，这成为一个问题，道出了困扰许多人的两难命题与选择困境。
如果你遇到有老人摔倒了，你会做出怎样的选择？并简要说明理由。
材料一：中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》，整顿目前群众反映比较强烈各单位要把专项整治作为教育实践活动整改落实的重中之重。的“形式主义”、“官僚主义”、“享乐主义”和“奢靡之风”，强调各地区各部门
（1）想一想：党加强“四风”整治体现了是什么？
材料二：2013年12月28日中午12点左右，习近平和一行人乘面包车来到庆丰包子店中，分别排队点餐。据悉，他点了二两猪肉大葱馅的包子，共六个，一碗炒肝，一份芥菜，共消费21元。习近平在庆丰包子铺排队买包子，全程自己买单、端盘子、取包子。
（2）写一写：最近习近平的亲民漫画发布，网民对“习式执政”纷纷表示赞赏。校团委开展了“主席，我想对你说”的主题征文活动。
请围绕这一主题，在下面卡片上写出你的心语。
（3）做一做：校团委组织我们用实际行动向习主席学习，做一些力所能及的社会公益活动。八（3）班同学本周末决定去敬老院做志愿服务。
假如你是该项活动的志愿者，你准备做些什么？通过这次活动你有哪些收获？
（4）谈一谈：以习近平为核心的党中央的一系列的廉政措施和亲民工程，使我们更加拥护党的领导，同时也增强了我们的社会责任感。
作为新时代的中学生，请你就某一方面的民生工程向政府提出合理化建议。
2014年3月8日以来，所有媒体都在一刻不停地关注着马航MH370航班失联事件。信息更新速度之快，信息量之密集，让人陷入无所适从的焦虑。媒体单纯追求速度，不核实信源的做法，导致公众对媒体的集体不信任，是对媒体职业操守的检验。在经历了动辄“随手转发求证”的初期阶段后，受众显然意识到了信息的前后矛盾，并开始主动质疑信息源、主动直接到相关网站寻找证据。得益于互联网的双向互动功能，媒体在随后的报道中也明显更加谨慎。
（1）媒体单纯追求速度，不核实信源的做法给我们带来哪些不利影响？
（2）请结合此类现象，请你为公众创设一个严谨真实的新闻环境提出合理化建议。