团结稳定是福，分裂动乱是祸。2014年3月24日习近平总书记强调指出：要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结宣传教育，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。坚定不移地维护民族团结，进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
有人说：“维护民族团结就能进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。”请用《政治生活》的知识评析这一说法。
当下，中学生使用手机是普遍现象，而禁止中学生在校园内使用手机的学校也不在少数。这种做法确实限制和减少了手机对一部分中学生的不利影响，但这种“一刀切”的做法也影响了不少学生正确和正当地使用手机，如跟家人朋友联系，上网查资料等……。
请运用矛盾的有关知识评析学校的做法。
经过三年的刻苦学习，小张终于考上一所名牌大学。在开学前，她打算买一台笔记本电脑，以备学习娱乐之需。虽然周围亲戚朋友和同学都劝小张应该买一台配置高一点的电脑，因为电脑的升级换代很快，配置太低很容易被市场淘汰，但小张有两点考虑：其一，自己买电脑只是为了日常学习和信息查询，所以配置没有必要过高；其二，尽管家庭生活条件不错，但毕竟开学后要有一笔不小的学费开支，所以，价格也不宜过高。最后，小张终于买到一款配置较高、价格适中的笔记本电脑。
根据材料，请对小张的消费心理和消费原则作出评价。
德国《团结报》曾推出过完全手写的头版，意在警告人们不要因为使用电脑书写而荒废了手写技能。对此，社会上存在两种看法：第一种是，电脑书写可以提高书写效率，符合时代潮流；第二种是，电脑书写使人产生依赖，造成提笔忘字，不宜过度使用。运用唯物辩证法的相关知识，分别简要评析这两种看法的合理性。
阅读材料，完成下列问题。
在一些地方，猎杀鸟类以牟取利益的现象时有发生．江南某乡村一口面积不大的池塘，聚集了数百只过冬的天鹅。村民们认为鸟儿也有性命，具有灵性，伤害它不吉利。他们拒绝了市场的诱惑，轮流在塘边值班，义务充当天鹅的"保护神"。时而栖息、时而飞翔的天鹅吸引了大量游客，构成了一幅人与自然和谐的美丽画卷。
运用环境伦理的相关知识评价村民对待天鹅的观念与行为。
阅读材料，完成下列问题。
在当前的经济生活中，我们已经很少看见人们排队购物的情景了．有人将其归功于市场经济，认为："市场经济是通过价格上涨消除排队购物现象的。"
试运用经济学常识分析这一看法的合理性。