书面表达 (10分)
期中考试后我们将有一次春游,请根据以下表格所提供的信息向大家介绍,写一篇不少于70个单词的短文。
Time |
Place |
Activity |
8:30 a.m. |
At the gate of Zuohai Park |
meet everyone |
9:00 a.m.- 11:30 a.m. |
In the park |
fly kites, play games |
11:30 a.m. |
By the lake |
have lunch |
1:00 p.m. |
|
go to the museum by bus |
1:30 p.m.- 4:00 p.m. |
Fuzhou Museum |
visit the museum |
4:00 P.m. |
|
go back home |
Hello everyone ! We
书面表达
假如 Jim是你的网友,现在你对他的情况进行介绍,必须包括以下要点,字数 70 左右。
开头已给出,不记入总字数。
1. 十三岁,住在兴化市中心,是一名七年级学生,擅长各门学科;
2.有许多爱好,最喜欢绘画,想成为一名老师;
3. 喜欢穿运动服,因为他们轻便而舒服;
4. 喜欢吃甜食、玩电脑游戏,生活方式很不健康。
5. 请针对第四条提出自己的两点建议。
My e-friend
Jim is my e-friend.
书面表达(共1题;满分20分)
根据下面的中文提示,请以“Wolves are in danger”为题,写一篇英语短文。
外貌 |
不很大,皮厚 |
能力 |
能看到、听到、闻到很远的东西;能不停止的奔跑好长时间 |
品质 |
常团队工作;从未为娱乐而杀生 |
主食 |
动物,有时吃昆虫(insects) |
危险 |
它们处于危险中:居住区域越来越少;人们宰杀它们,因为它们认为狼对人是有危险的 |
措施 |
……(至少列举两个措施) |
总结 |
动物是我们的朋友,保护动物就是保护我们自己。 |
作文
请以“My best friend”为题,根据下列要点提示写一篇作文:
1、Daniel, 13岁,阳光中学七年级一班。
2、戴着眼镜,个子不高。
3、经常做运动,很少吃汉堡和喝可乐。
4、对画画很感兴趣。没有很多时间玩电脑游戏。
5、他家附近有一个购物中心,他经常周末在那里购物,并且他认为那是娱乐的好地方。
6、现在他穿了一件紫色的T-恤和一条灰色裤子,看起来很酷。
注意:
1,词数100词左右。
2,短文须包括所有要点内容,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯通顺。
My best friend
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书面表达13分(其中3分为书写分,同学们一定要认真书写哦!)
亲爱的同学们,经过一学期的学习,我们认识了阳光中学的米莉,艾米,丹尼尔等新朋友。现在你想把丹尼尔介绍给你的笔友李雷,请根据以下提示,写一篇80字左右的英语短文。
年龄 |
13 |
外貌 |
短发,戴眼镜 |
爱好 |
玩电脑游戏,擅长数学 |
个性 |
善良而乐于助人。经常为老人们打扫他们的公寓 |
生活方式 |
喜欢汉堡包和可乐。他们不健康。他想要改变他的生活方式。计划吃更多的水果和蔬菜并每周去游泳一次。 |
衣着 |
常穿运动服和运动鞋,因为他们轻便舒适。 |
节日 |
最喜欢的节日是春节。因为他喜欢燃放烟花; ---(帮助他再自由发挥一点喜欢春节的理由) |
注意:1. 短文必须包括所有要点,可适当发挥,80词左右。
2. 短文开头结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Li Lei
I would like to introduce(介绍) my best friend Daniel to you.
Do you want to be friends with him? Please write back to me soon.
Yours
ΧΧΧ
写作 (共计20分)
在“争当文明学子,为美好未来奠基”主题活动中,Andy发生了许多可喜变化。请根据表格内容要点提示,以Andy同学的身份,再通过合理的想象,列举一些具体事例,写一篇值日报告,向同学们介绍Andy的变化,并谈谈你的感受。
Past |
Present |
|
Lessons |
sometimes sleep in class |
listen carefully |
Homework |
copy others’ |
on his own, finish on time |
Speaking |
no communication with parents |
talk to parents politely |
Walking |
not wait for the traffic lights |
follow traffic rules |
Hobbies |
? |
? |
注意:1.词数100左右。开头和结尾已写好,不计人总词数;
2.须包括表中所有要点,可适当发挥,使其连贯、通顺;
3. 信中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Hello, everyone! I’m glad to tell you that Andy has changed a lot.