游客
题文

书面表达 (满分20分)
上周日是母亲节。假定你是李华,请给你的美国笔友John写一封信,谈谈你是如何与母亲一起度过这个特别的日子的。要点如下:
表述你与母亲之间的情感;当天你为母亲所做的事情;母亲与你当时的心情、想法等等。
注意:1. 词数80—100;
2. 请不要逐句翻译,可适当发挥;
3. 邮件的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear John,
It was Mother’s Day last Sunday. It was a special day, wasn’t it ?
What did you do on Mother’s Day? I’m looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 提纲作文
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相关试题

书面表达
请以A visit to _____”为题写一篇英语短文。
要求: 1. 先把题目补充完整;2.短文中不得出现真实的学校或人名等信息;
3.词数为80词左右。
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书面表达
虽然目前过洋节已经成为一种时尚,但随着民族精神教育的深入开展,传统的中国节越来越受到重视。假如你叫沈爱华,请你给你的美国笔友John写一封80词左右的信,邀请他来中国感受中国风俗文化,并向他介绍你最喜欢的中国节日。文章首句已给出,不计入总词数。
提示词:red packet 红包、压岁钱 set off firecrackers 放鞭炮
Dear John,
How is it going? You asked about Chinese festivals in you last letter. There are many Chinese traditional festivals in China. _______________________________________________________
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书面表达(15分)
请以“My happy ”为题写一篇关于描述人、物或事件的英语短文。
要求:1. 先把题目补充完整 (空格处可以是单词、短语,也可以是从句);
2.短文中不得出现真实的地名或人名等信息;
3.词数80左右。
My happy _________


书面表达
假如你将代表你校2011届毕业生在学校毕业典礼上发言,请你用英语写一篇发言稿,发言稿的内容要点如下。

回顾
美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获
感谢
老师的培养、父母的支持、同学的帮助
祝愿
考生自拟,至少两点

注意:1. 词数80左右,发言稿的开头和结尾已经给出,不计入总词数;
2. 发言稿须包含所有要点,不要逐句翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Good afternoon, my dear teachers and fellow(同年级的)graduates. It is a great honor for me to make a speech on behalf(代表……)of the graduating class of 2011.



Thank you for listening.

书面表达(15分)
随着生活水平的逐步提高,手机越来越普及。请你谈谈对手机的看法。
要求:1. 先把题目填写上(题目可以是单词、短语,也可以是从句);
2.短文中不得出现真实的地名或人名等信息;
3.词数80左右。


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