书面表达（共20分）
根据要求完成下列短文写作，把答案写在答题卡指定的位置上。
你喜欢阅读吗？请你以 “Reading---A good Habit” 为题写一篇有关阅读的短文。
内容包括：
1. 你的阅读习惯（喜欢的书籍、阅读的时间地点、购书方式等等）。
2. 阅读带给你什么益处（至少两点）。 3. 号召大家都读书。
作文要求：
1. 不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。如需使用学校名
称或学生的姓名，一律使用Panjin Middle School 和Jenny.
语句连贯，词数60---80词左右。
假如下周日你（David）邀请你的朋友Jim去看电影，但他不知道电影院在哪儿，写一张便条告诉他如何到电影院。
提示单词或短语；turn left, go along, Buxing Street, go straight, post office, across from, supermarket
要求：要点全面，语句通顺，可以适当发挥，字数50-60字。
书面表达。（10%）
假如你叫李华，请根据下面表中所列信息，写一篇短文，介绍你的基本情况。
要求：可适当发挥，使短文连贯、通顺，字迹工整，不少于60词，所给信息必须使用。
| 姓名 |
李华（女） |
| 年龄 |
12 |
| 生日 |
6月5日 |
| 学校 |
第九中学 |
| 爱好 |
打篮球，读书，弹吉他 |
| 食物 |
水果，沙拉，鸡肉（喜欢） 冰淇淋，汉堡（不喜欢） |
学习 |
8:00——数学 9:00——英语 10:00——历史 |
书面表达
假如你是一名九年级学生，叫Mike,快要中考了，感觉压力大，请给你的好友Lucy 写一封电子邮件，倾诉你的压力以及它带来的负面影响，向她咨询缓解压力的方法。
要求：（1）观点明确，语句通顺，调理清晰。
（2）词数不少于80.
Dear Lucy,
I’m writing to tell you that I’m not feeling well now.____________________________
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Yours,
Mike
书面表达
假设你是珍妮，中考后你将参加赴英国的“名校之行”夏令营活动。请你根据以下表格提供的信息准备一篇在开营仪式的自我介绍发言稿。
注意：1.、词数：60-80左右。2、发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。3、可根据内容适当发挥。
| Name |
Age |
Free time activities |
Future job |
Hope |
Favorite subject |
Jenny |
15 |
draw pictures of animals enjoy the singing of birds in nature listen to music read English books… |
teacher |
make good friends … |
English |
Dear Friend,
I’m very happy to be in this Summer Camp to know about the famous universities in London.I’m glad to introuduce myself to you.
That’s all.Thank you for listening.
我国部分省份已经开始了教科书的循环使用(recycling testbooks), 请就此用英文写一篇短文内容主要包括：
为什么循环使用课本：
① 有利于家庭贫困的学生；
②减少伐树，节约自然资源；
③自己写一个观点。
使用循环书的注意事项：
① 不能损坏书；
②要保持书干净。
注意：⒈ 围绕以上内容进行合理表述；
⒉ 所表述的内容必须包含表中的所有方面；
词数 80—100词，开头语，结束语已经给出（不计入总词数）。
提示词汇：natural resources 自然资源，damage 损坏。
Recently, recycling textbooks has been put into practice in some provinces in China. As I know, it is a good way which will benefit(有益于) both society and us students.__________________________________________________________________________________
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