著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……（科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度
| A．确立了皇权的统治地位 | B．根除了潜在的反叛力量 |
| C．扩大了统治的社会基础 | D．有利于促进社会公平 |
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是
| A．崇尚理性和科学的结合 | B．批判罗马天主教的愚昧统治 |
| C．坚持国家权力高于教会 | D．设计了未来理想的社会制度 |
在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想
| A．促进了人们思想的彻底解放 | B．导致了法国的政教分离 |
| C．对法国大革命起到了动员作用 | D．否定了法国的等级制度 |
右侧是某书店的一份售书广告，其中
最有可能在世界性资产阶级代议制的实践
活动中成为畅销书的是
| A．①⑤ | B．②④ |
| C．③⑤ | D．①③ |
马丁·路德和伏尔泰思想的区别是：
A．是否提倡人文主义 B．是否反对天主教的腐败
B．是否体现资产阶级的要求 D．是否构建资产阶级政治蓝图
2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于
①人民主权说②三权分立说③因信称义论④天赋人权观
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |