如果和
分别表示(3,4)和(2,5),那么(4,9)与(1,3)的差是( )
A.![]() |
B.(3,6) | C.(1,9) | D.(5,2) |
为了了解我市八年级学生的总体学习情况,从全市各区县质量统测卷中共抽取2500名同学的数学成绩进行统计分析,则以下说法中正确的是( )
A.2500名考生是总体的一个样本 |
B.每名考生的数学成绩是个体 |
C.全市八年级考生是总体 |
D.2500是样本 |
若分式中的 m、n同时扩大2倍,则分式的值( )
A.扩大两倍 | B.不变 | C.缩小两倍 | D.无法确定 |
我校八年级学生在生物实验中抽出50粒种籽进行研究,数据落在37~40之间的频率是0.2,则这50个数据在37~40之间的个数是( )
A.1 | B.2 | C.10 | D.5 |
下列多项式不能用平方差分解的是( )
A.25a2﹣b2 | B.![]() |
C.﹣a2+25b2 | D.﹣4﹣b2 |
已知两个实数在数轴上的对应点如图所示,则下列式子中正确的是( )
A.|a|>|b| | B.a+b>0 | C.a﹣b<0 | D.ab<a |