我们的教室座位整齐排放，若第四列第八行用（4，8）表示，则（2，6）表示 ．
比较大小： ．（填“＞”或“＜”）
的分数单位比的分数单位大． ．（判断对错）
填“大于”或“小于” ．
＜ ．（判断对错）
在横线里填上“＞”、“＜”或“=”． 1089 989 1887 1878 27+58 58+27 70﹣32 70﹣23 63﹣25 36﹣25 ．
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．
．（填“＞”或“＜”）
的分数单位比
的分数单位大． ．（判断对错）
．
＜
．（判断对错）