下边表格是某校九（3）班同学最近在班内的一次调查结果。这一调查结果表明班里部分同学的道德品质中共同缺失了
| 没有及时关电灯 |
13人 |
| 经常倒剩饭剩莱 |
20人 |
| 草稿纸没有双面用 |
25人 |
A．爱国守法 B．勤俭自强 C．明礼诚信 D．敬业奉献
时下，把野生动物作为餐桌上的佳肴，能吃上野生动物成了一些地方人们身份的象征。对此，你的态度是（）。
①吃野生动物是个人的事，无可厚非
②每种生命都有其存在的意义与价值
③生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，野生动物是人类的朋友
④随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终伤害人类自己
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
对人类与其他生命之间关系的认识，正确的是（）。
| A．人类主宰大自然 |
| B．人类与自然界中各种生命息息相关，应互相尊重，共生共存 |
| C．人类的生命最珍贵 |
| D．只有人类的生命才有存在的意义与价值 |
一棵小草可以顶开一块石头，峭壁上也可以长出松柏。然而，一阵狂风就可以把草吹倒，一个惊雷也可以把松柏烧焦。这说明（）。
| A．世界因生命而精彩 | B．生命是顽强的，也是脆弱的 |
| C．植物的生命比人的生命更顽强 | D．生命是地球上最珍贵的财富 |
有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明（）。
| A．生命世界是丰富多彩的 | B．动物生命的独特性 |
| C．动植物种类繁多，与生命世界无关 | D．动物有生命，植物没有生命 |
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这表明（）。
| A．学习的过程中只有苦 | B．爬山涉水很快乐 |
| C．学习只是快乐的 | D．从学习中逐渐了解世界的奥秘，丰富我们的学识 |