网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量,但它不能对学生的个性给予关注,在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。总之,网络教学缺乏一种人文的氛围,缺乏一种切实的与教学相关的实践。由此可以看出
A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 | B.任何事物的矛盾都是客观的 |
C.事物是联系.变化.发展的 | D.任何事物都存在着既对立又统一的两方面 |
下图反映的是供求同时变化对价格的影响(P为价格,Q为数量,S为供给曲线,D为需求曲线),以下经济现象与图示反映的变动状况一致的是
①春节期间因天气因素蔬菜供应量减少,价格不断上涨
②严格落实厉行节约要求,高端消费及集团消费回落
③因精神文化需求快速增长,文化消费市场迅猛扩张
④国际原油在能源需求反弹和地缘政治冲突影响下价格上涨
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
国家统计局发布数据,2015年2月全国工业生产者出厂价格指数(PPI)同比下滑4.8%,PPI同比已经连续36个月负增长,从长远看,PPI的不断下滑对生产带来的影响传导合理的是
①居民购买力提高②工业产品价格下降③经济下行压力较大
④促进社会经济发展⑤企业生产规模缩小⑥企业盈利能力减弱
A.②⑥①④ | B.②⑥⑤③ | C.③⑤⑥② | D.②③④① |
比较下表中两种电子商务模式B2C(BusinessToCustomer):O2O(OnlineToOffline),从中可见
①B2C满足了人们的从众心理
②B2C较适合家居服装等消费
③O2O改善了居民的消费结构
④O2O较适合餐饮娱乐等消费
A.①④ | B.①② | C.②④ | D.①③ |
某家庭共有闲置资金20万元,其投资理财方案如表所示。从表中可以看出该方案的特点是
定期储蓄 |
国债 |
保险 |
股票 |
基金 |
10% |
5% |
5% |
60% |
20% |
①理财方式多样化
②偏重于高风险投资
③本金能保值增值
④较强的规避投资风险意识
A.①②B.①③ C.②③D.②④
假定三种投资方式的收益率为1.75%、3%和20%。不考虑其他因素,单从收益来看,这三种投资依次最有可能是
A.储蓄存款、政府债券、商业保险 |
B.储蓄存款、政府债券、股票 |
C.政府债券、储蓄存款、股票 |
D.政府债券、储蓄存款、企业债券 |