汶川5.12大地震发生后，洛阳市55中的学生积极为灾区捐款．初一年级共四个班，每个班的学生人数如下表，初一（四）班捐款总额为1300元，每个班捐款占全年级的百分比如下图，请求出整个年级人均捐款数额；
班级 一 二 三 四
人数 48 50 52 50
填一填，画一画
（1）小船向 平移 格．
（2）在图形中，以虚线为对称轴画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形；再将画好的轴对称图形向上平移5格，把它画下来．
下列现象是平移的在（ ）里打“√”，是旋转的在（ ）里打“×”．
（1）画出图形①的另一半，使它成为一个轴对称图形．
（2）画出图形②先向右平移4格，再向下平移2格后的图形．
（3）画出图形③先向下平移6格，再绕点O逆时针方向旋转90°后的图形．
（1）认真观察上面两个直角三角形，下面 可使两个三角形并成一个长方形（每格长1厘米）
（A）三角形ABC向右平移8厘米．
（B）三角形ABC绕C点逆时针旋转90度，再向右平移8厘米．
（C）三角形DFE向左平移8厘米，再绕D点逆时针旋转90度．
（2）你还能想出别的办法吗？
（1）如果三角形的A点在（2，8），那么B点在（ ， ），C点在（ ， ）．
（2）画出三角形ABC先向右平移4格，再绕B点顺时针旋转90°的图形．
（3）三角形ABC按2：1放大后的图形，实际面积是多少平方米？