某市为调查学生的视力变化情况,从全市九年级学生中抽取了部分学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,并将所得数据处理后,制成折线统计图和扇形统计图如图:解答下列问题:(1)该市共抽取了多少名九年级学生?(2)若该市共有8万名九年级学生,请你估计该市九年级视力不良(4.9以下)的学生大约有多少人?(3)根据统计图提供的信息,谈谈自己的感想(不超过30字).
按要求操作画图. ①过直线L外一点A,作直线L的垂线. ②以点A为圆心,点A到直线L的距离为半径画一个圆.
请将下面的直角三角形先分割成两部分,拼成一个已学过的四边形,然后再在这个四边形中画一个最大的圆.(若没有圆规,画出草图也可以)
画一个周长是12.56厘米的圆,用字母O、R分别标出它的圆心和半径,并求出这个圆的面积.
画出一个直径是4厘米的半圆,并计算出它的周长.
如图是一张边长4厘米的正方形纸. (1)请你在这张纸上画一个最大的圆.并在圆上用字母标出圆心、半径和直径. (2)如果把这个圆从正方形纸上剪下来,求这张正方形纸的利用率.
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