普坦汉姆曾说过：“和平孕育着战争，战争孕育着和平”。某校历史兴趣小组对人类战争史进行了探究，请你一起参与。
探究一：探秘战争
⑴公元前8世纪到公元前3世纪，中国一直处于战乱状态，这段时期在历史上被称为什么时期？
⑵20世纪，人类经历了两次世界性的战争，这两场战争的共同根源是什么？
探究二：遏制战争
⑶亚里士多德说：“战争的目的必须是为了和平”。二战期间，为了维护和平，共同打击法西斯，宣告世界正义力量联合起来的文件是什么？试列举欧洲战场上反法西斯力量联合作战的一个例子。
⑷中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。在抗战中，中国军队取得的首次大捷是什么？中国人民赢得战争最后胜利的最主要原因是什么？
探究三：反思战争
——摘编自人民网
⑸上述材料反映了德日两国领导人对侵略战争的不同态度，请你对此作简要评价。
问答题
图说历史 
（1）上图反映的是什么时间的什么重大事件？
（2）上图反映的历史事件的意义是什么？
清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固。阅读下图，根据要求，按序号在空白处填写恰当史实。 
阅读下列材料
材料一：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”
材料二：“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’，而不要信仰本部落的神。”
材料三：“救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的‘千年之国’，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。”
（1）对中国、欧洲历史文化影响深远的分别是什么宗教？
材料二：下表是某地区人口变化的基本情况(大约数字)：
| 时间 |
白人 |
黑人+混血 |
土著人民 |
| 1490年 |
0 |
0 |
50000000 |
| 1570年 |
138000 |
260000 |
9700000 |
| 1650年 |
725000 |
815000+644000 |
9105000 |
| 1825年 |
43490000 |
4188888+6252000 |
8211300 |
（2）材料四表格所反映的是哪一地区的情况？黑人是以怎样的方式移居这一地区的？
阅读以下材料：
材料一：“未经议会的批准，国王不能征税。未经议会的批准，国王不能在和平时期维持常备军。未经议会的批准，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”
（1）以上材料出自什么文件？该文件是在什么事件后颁布的？
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
（2）材料代表了什么事件？材料中“独立的合众国”的政治体制有何特点？
材料三：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。 第十条意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序，任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉。
（3）上述内容出自法国的《人权宣言》，其第十条保护了什么自由？
阅读以下材料：
材料一：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”
——英国十九世纪初期的歌曲
请回答：
（1）材料一中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击？ 这一事件中最具标志性的发明是什么？
材料二：法国经济学家保罗·德·卢西埃在1892年出版的《美国生活》一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”，“美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人恐惧的东西”。
（2）根据材料二和所学知识，列举一个让“美国变成了一个令人恐惧的东西”的事件？指出美国在当时交通运输领域的发明有什么？
材料三： 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里•齐格勒《新全球史》
（3）材料三中“这种制度” 指的是什么？领导这次改革的人物是？