下列语句的衔接最为恰当的一项是（ ）
① 。现在，他“说”了就“做”。 ② ，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
| A．①他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。②言论与行动完全一致。 |
| B．①这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。他“说”了，跟着的是“做”。②言论与行动完全一致。 |
| C．①他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。②行动与言论完全一致。 |
| D．①这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。他“说”了，跟着的是“做”。②行动与言论完全一致。 |
下列句中画线的词语理解有误的一项是（ ）
| A．下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。（形容轻微的雨声。） |
| B．大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。（指人先天具有体魄、智力等方面的素质。） |
| C．我要借绿色来比喻猗郁的年华。（形容茂盛的样子。） |
| D．那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？（精神不好，困倦的样子。） |
下列词语书写无误的一项是（）
| A．噙着颤抖喝采持之以桓 |
| B．垦求虬枝撕杀旁逸斜出 |
| C．戏谑干躁错宗急不暇择 |
| D．饱嗝瘫痪炫耀心潮澎湃 |
下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
| A．谄媚（chàn）婆娑（suō）涸辙（hé） 潜滋暗长（qiǎn） |
| B．禀赋（bǐng）皲裂（jūn）枝柯（kē） 揠 苗助长（yà） |
| C．猗郁（qí）酣然（hān）秀颀（qín） 惴惴不安（zhuì） |
| D．槲树（jué） 隐瞒（mán）淅沥（xī） 不屈不挠 （ráo） |
下列句子排序最恰当的一项是（）
①在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。
②杨树、柳树也在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨丝。
③又像仙露琼浆，浸润着大地上的生灵。
④春雨又轻又细，像羞涩的少妇，在悄悄地诉说着细密的心事。
⑤春天来了，春天来了。
| A．⑤②④③① | B．②⑤④③① |
| C．⑤④③②① | D．⑤④③①② |
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）
①网络是把双刃剑，我们只有明确了它对青少年成长的_______关系，才能使它对青少年的成长起到积极作用。 ②大禹治水的故事，一直________到今天。 ③鲁迅的文章往往给国人以很大的__________。 ④育才补习班为了提高教学成绩，_________了一大批已经退休的优秀教师。
| A．厉害流传启事启用 | B．利害流传启示起用 |
| C．厉害留传启事起用 | D．利害留传启示启用 |