从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段心理描写的话。（60字之内）
喧腾 一丝不苟 丰硕 受益匪浅 一瞬间 小心翼翼 奢望
仿照下面的警句，自选事物，写一个句子。
示例：气球——太容易爆裂，因为有人吹你。
要求：句式不必完全相同，但必须借物喻人或托物抒怀，给人以启迪。
名著阅读（计5分）
①在《汤姆·索亚历险记》中汤姆和被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们除了凭借蜡烛外还凭借一根的帮助走出了困境。
②汤姆的姨妈让汤姆做一件事，汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成，并交换得到了小朋友的礼物，还从中发现了人类生活的—个重要的法则。这是一件什么事？从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子？
表达与交流
20． 细看丰子恺的漫画《努力惜春华》，先描述画面，再选择一个角度谈谈你的感想。 字数在100字左右。]
(5分)
根据语境仿写句子
青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的天空；，。
最近，一款网络游戏编入了武汉中小学教材，走进了部分学校课堂。网络游戏该不该进教材，报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈。假如你是反对者，请根据正方（教材编写者）提供的辩词信息，有针对性的写出你方的辩词。
正方：网络游戏可以进教材。社会已经进入网络时代，网络游戏进课堂是网络时代的教育进步；网络游戏是适合学生的年龄特征，寓学于乐，在老师引导下可以培养学生的良好的上网习惯；网络游戏进课堂，主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法，学会上网的基本方法。
反方：
要求 ①观点明确。 ②要作简要论证。 ③字数在100字左右。