在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
（1）接通电源与让纸带(随物体)开始运动，这两个操作的时间关系应当是( )
A、先接通电源，后释放纸带 B、先释放纸带，后接通电源
C、释放纸带的同时接通电源 D、先接通电源或先释放纸带都可以
（2）关于打点计时器打点时间间隔的长短，三位同学各自发表了自己的看法，其中正确的是( )
A、电源电压越高，通过的电流越强，打点速度就会越快，每打两个点的时间间隔就会越短
B、手拉纸带速度越大，纸带运动越快，打点速度就会越快，每打两个点所需时间间隔就会越短
C、打点计时器每打两个点的时间间隔由电源的频率决定，与电源电压和纸带的速度无关
D、以上都不对
（3）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处（填两处）：
a.
b.
（4）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带，每五个记时点取一个计数点。相连两点的时间间隔为 s，由图中的数据可算得小车的加速度a为 m/s2.
（5）该同学在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示
| 实验次数 |
加速度 a/ m·s－2 |
小车与砝码总质量 m/kg |
小车与砝码总质量的倒数 m－1 /kg－1 |
| 1 |
0.29 |
0.20 |
5.0 |
| 2 |
0.25 |
0.25 |
4.0 |
| 3 |
0.22 |
0.30 |
3.3 |
| 4 |
0.18 |
0.35 |
2.9 |
| 5 |
0.16 |
0.40 |
2.5 |
请你在方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。
在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六
个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）如图所示。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别叫a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线，从而可求出加速度。
⑴请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线
(作答在题卡上)，并指出哪个轴相当于v轴？答：。
(2).若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则加速度为m/s2。
在做《研究匀变速直线运动》的实验时，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示。设0点为记数点的起点，相邻两记数点间还有四个点，则
第一个记数点与起始点间的距离s1=_______cm，物体的加速度a=_______ m/s2，物体经第4个记数点的瞬时速度为v=_____m/s。
电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用______电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是_______V，电
火花打点计时器工作的电压是______V。当电源频率是50HZ时，它每隔_______打一个点
在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六
个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）如图所示。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别叫a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线，从而可求出加速度。
⑴请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线
(作答在题卡上)，并指出哪个轴相当于v轴？答： 。
(2).若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则加速度为 m/s2。
在做《研究匀变速直线运动》的实验时，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示。设0点为记数点的起点，相邻两记数点间还有四个点，则
第一个记数点与起始点间的距离s1=_______cm，物体的加速度a=_______ m/s2，物体经第4个记数点的瞬时速度为v=_____m/s。