【关注三农，回眸历史】农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。某校九（1）班同学为此进行了一项专题探究。
第一站：走访张大爷。张大爷回忆了20世纪50年代的经历，自土地改革分到土地时起，他经历了从个体单干到合作生产，再到脱离实际的浮夸的岁月，对其中的酸甜苦辣感慨颇多。
第二站：参观成就馆。同学们发现自1978年到2012年我国粮食总产量从30477万吨增加到58957万吨；农民人均年收入从83.4元提高到7917元；还了解到自2004年以来，中央连续发布了10个“一号文件”，粮食产量持续增长，农民生活越来越好。
（3） 党和政府着力解决农村民生问题，体现社会主义的根本原则是什么？举出一例国家推进新农村建设的具体措施（或惠农政策）。
小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？为什么？
（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？
探究一、小东是七年（7）的学生，学习成绩不稳定，分析原因，他说：“我的不良学习习惯太多了，我想纠正它却不知从哪开始，如何去纠正，况且学习习惯的形成也比较困难，还是顺其自然吧！”
（1）小东的说法对吗?为什么?
（2）请你帮小东总结一下，不良的学习习惯有哪些？
探究二、在学习过程中同学们发现，一道难题，一个人花大量的时间，也许还做不出来，但如果两个人一起做，那么这道题很快就做出来了，也许还有新的思路。
（3）相互交流合作在我们的学习中有什么意义？
上海市的一项研究发现，有53．5％的优等生能制定学习计划。而学习差的学生中只有29．5％的人能制定学习计划。另外还发现。在七年级的学生中间。有48.3％的人很少有制定学习计划的习惯。
（1）你认为制定学习计划必要吗?请说明理由。
（2）你认为在制定学习计划时，应该注意哪些问题？
有一位以全省高考理科第一名成绩考入复旦大学的学生，从小就有下棋、弹琴、练书法、打篮球等多种兴趣爱好。他用怀念的语气说：“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否还喜欢，都给我带来了益处。从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称感。由于这些爱好曾使我努力学习，即使现在我不再有那么强烈的兴 趣，但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪
（1）你从材料中悟出了什么道理？
（2）结合材料说说文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助?
（3）你有哪些高雅的情趣，请你写几个(至少三个)。
小刚马上就要上中学了，他又喜又愁。喜的是自己长大了，终于升到了重点中学学习；可愁的是上中学要远离家长，住集体宿舍；更难的是这里没有认识的老师和同学，他感到有点害怕。（）
（1）你觉得他有害怕的必要吗?
（2）你有什么好的办法告诉他，使他尽快走近新同学?
（3）你还有什么好的忠告告诉他?