同学们排成方队做操，娇娇在前面看的位置是（8，6），向后转再看，位置是（3，5）．请你算一算，这个方队一共有多少人？
（1）写出图中标有字母的各点的位置．
（2）画出这个图形向右平移5个格后的图形．
（3）写出平移后各点的位置．
体操表演．
学校组织体操表演，李老师把同学们按学号排好队．
（1）张强在第3组第2个，请你在张强的位置画△，张强的位置也可以表示为（，）．
（2）小宇的位置是（，），小亮的位置是（，）．
（3）数对（1，3）表示的位置是第 组第 个．
（1）B所在的位置可以表示为（2，4），它位于A以东 米，再往北 米处．
（2）C所在的位置可以表示为（ ， ），它位于A以东 米，再往 米处．
（3）位于A以东1400米，再往北600米处的是 ，它所在的位置可以表示为（ ， ）．
（4）某天，皮皮的活动路线是（4，2）→（5，8）→（7，3）→（8，5）．这天皮皮先后去了哪些地方？
→ → → ．
（5）小阳从D出发，向东行600米，再向北行800米．请在图上用○标出该地的位置，用数对可以表示为（ ， ）．
同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置．
第3行布娃娃海马小狗小猪
第2行坦克自行车公共汽车摩托车
第1行飞机小汽车轮船货车
第1列第2列第3列第4列
（1）用数对表示下面各玩具的位置
坦克（ ， ）小狗（ ， ）海马（ ， ）
（2）小刚套中了放在（x，2）位置上的玩具，他可能套中什么？
（3）小红套中了放在（2，y）位置上的玩具，她可能套中什么？
（4）如果小刚和小红套中的是同一件玩具．这件玩具是什么？请用数对表示它的位置．