读“我国北方和南方水土资源的比较图”及“我国土地利用类型的构成”图，回答下列问题。
（每空2分，共10分）
（1）图一反映了我国水土资源的分布特点是南方 __，北方 _，这种匹配对农业生产来说____（合理或不合理）.
（2）为了解决地区间水资源分布不均衡，应采取的措施是 。
（3）我国华北地区缺水日益严重，为缓解该地区缺水的现状，可行的方法有（ ）
①推进西部大开发，将华北大量的人口和耗水工业迁入西部； ②将长江水引到华北
③节约用水，提高水的利用率； ④加大废水处理力度，减少水污染； ⑤加大地下水的开采力度
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③⑤ | D．③④⑤ |
下面是福建省某市的气温和降水量表，请仔细阅读，回答下列问题（绘图题气温曲线2分，降水量柱状2分，填空每空1分）
| 月份 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 气温（℃） |
10.5 |
10.7 |
13.4 |
18 |
22 |
26 |
29 |
28 |
26 |
22 |
18 |
13 |
| 降水量(mm) |
50 |
76 |
120 |
150 |
208 |
230 |
182 |
161 |
183 |
42 |
33 |
32 |
（1）（参考样图）在下图中继续完成气温变化曲线图和降水量分配柱状图。
（2）一年当中，该市最高气温出现在______月，最低气温__________（填大于或小于）0℃，年温差是_________℃。
（3）该市冬季的降水是多是少？____________。
（4）描述该市的气候特点：冬季____________夏季____________
（5）该市的气候类型应是（）
A、热带雨林气候 B、热带季风气候
C、亚热带季风气候 D、温带海洋性气候
按照下列程序和要求完成活动内容。（每空1分，共6分）
活动材料：百叶箱1个、温度计1支、数据记录等工具1套。
(1)实践过程：
①按照测定气温要求，将_____(仪器)放到百叶箱内（该仪器离地面1.5米）；
②气温观测时间：北京时间2时、______时、14时、20时；
③记录观测结果（如图为某日的气温观测记录）。
根据上图可知，当天最高气温为_________℃；日平均气温为4次观测结果的平均值，则当天的平均气温为________℃。
(2)归纳分析：一天当中，我国陆地最高气温一般出现在________时左右，最低气温一般出现在日出前后。
(3)延伸拓展：一年当中，我国陆地月平均最高气温一般出现在7月，月平均最低气温一般出现在______月。
读“世界地图”，回答问题：（每空1分，共11分）
（1）A地属______洲，主要为______人种，信仰_____（宗教）。
（2）B地属______人种，通用________语。AB两地是人口________区（稀疏、稠密）。
（3）C地主要是____________人种，C地按经济发展水平大部分属____________（发达，发展中）国家。
（4）图中N是___________（填运河名称），它是北美洲与F___________（填洲名）的分界线，沟通了大西洋与M____________（填大洋名称）。
我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等高线地形图（单位：米）中虚线所示线路进行考察。完成下列问题（每空1分，共8分）
（1）同学们出发前，量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是1.8厘米，则它们的实地距离是______千米。赵庄位于周村的__________方向。
（2）同学们首先对赵庄、周村两村落进行考察，发现两村落选址的共同自然条件是___________，并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地____________。（气温高，降水多，降水少）
（3）从A到B经过的地形部位名称是____________（鞍部、山谷、山脊），当先行的第一小组到达B地时，后行的第二小组还在A地，此时两小组所在地的相对高度是____________米。若仅考虑海拔高低对气温影响，则AB两地温差应为____________℃。
（4）图中山顶海拔最高不超过____________米。
读“经纬网图”，回答下列问题（每空1分，共8分）
（1）写出图中A地的经纬度：A经度_______，纬度_______。
（2）ABC三地中，位于南半球的是______地，位于西半球的是_______地，位于本初子午线上的是_______地，有阳光直射现象的是_______地。
（3）从低、中、高纬度地区看，C地在______纬度地区。
（4）从地球上的五带来看，A地属于________带。