2014年4月25日，教育部发布《关于全面深化课程改革落实________根本任务的意见》。
| A．改革创新 | B．人才强国 | C．立德树人 | D．培养人才 |
“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”给我们的启示主要是，人在成长过程中需要（）
| A．学会拒绝不良诱惑 | B．告别依赖，走向自立 |
| C．自觉磨练自己的意志 | D．寻找应对挫折的有效方法 |
墨子说：“志不强者智不达。”梁启超说：“有毅力者成，反者败。”这给我们的启示是（）
| A．意志薄弱的人同样能成就事业 | B．人能有意识地调节自己的思想 |
| C．意志坚强是成才、成人的关键 | D．做不感兴趣的事可以磨炼意志 |
俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话主要告诉我们（）
| A．习惯影响着人的身体健康 | B．习惯影响着人的思维发展 |
| C．习惯影响着人们的行为 | D．好习惯使人终身受益 |
这首诗是在警示我们（）
| A．要养成有计划消费的习惯 | B．要养成节约时间的习惯 |
| C．要掌握基本的生活自理能力 | D．要掌握一些必要生活技能 |
中国有一首古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”
下列诗句中与上述古诗意思相近的是（）
| A．“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” |
| B．“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎” |
| C．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼” |
| D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” |