教育承载着为国家培养人才的重任，教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中，为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是
| A．“教育的目的，是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者” |
| B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” |
| C．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” |
| D．“为工农服务，为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教育的中心方针” |
毛泽东在《如何研究中共党史》中说：“研究中国共产党的历史，还应该把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下。”这是因为这两大事件
| A．使中国先进分子找到了改造中国的新途径 |
| B．为中国共产党的成立做了充分的组织准备 |
| C．成为新民主主义革命开端的重要标志 |
| D．为“工农武装割据”提供了理论依据 |
近代前期中国人在几次灾难性战争失败的刺激下，重新评估自己的传统文明，有的人“由增入外界新形式新规制使之具有新意义”，有的人“厌恶固有文化中之若干缺陷，而从事批判与排除”。这种现象反映的实质问题是
| A．不同阶级所代表的利益不同 | B．对西方文明的态度有明显差异 |
| C．中西文化的激烈碰撞 | D．先进中国人探索的艰难性 |
1912年5月，袁世凯下达通令说， “近来乃习尚奢华，贪多斗靡，……尚朴素者，多为人嗤”；接着 “劝告国民，继自今衣食、日用、冠婚、丧祭诸费，必不可少者，极力从俭；其可少者，一概省之，务期多惜一分物力，即多延一分生命。”下列对该信息的理解正确的是
①普通民众的生活已经较为富裕
②传统消费观念发生了较大变化
③西方生活方式对国人有一定的影响
④政府对民众消费进行强力干预
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②③④ |
李进同学在学习“中国近代民族工业的发展”时，查阅资料做了如下笔记（见下表）。通过对该笔记的分析，他对申新公司和民族工业得出了一些认识。其中不准确的是
| 申新纺织公司的变迁：民国4年，从英国进口36台纱机，采用股份公司形式的“上海申新纺织厂”（即申新一厂）开工。民国8年利润达到100万元。 民国10年在上海组成茂新、福新、申新总公司（“三新财团”），构成荣家资本集团。三新总公司实行总经理负责制。 据民国21年统计，申新纺织公司共有9家厂，占全国民族资本（东北除外）纺锭、布机总数的19.9%和28.1%。 抗日战争期间，除汉口分厂内迁重庆、宝鸡外，余均被日军侵占。 抗战胜利后，申新原有各厂规模均未恢复至战前水平。 1951～1955年，各地申新纱厂相继实现公私合营。 |
A．公司创办时引进了当时世界上最先进的技术
B．公司具有现代企业管理意识
C．公私合营后公司的性质发生巨变
D．国际因素对民族工业发展影响较大
阅读下列历史材料，从中可以获取关于活字印刷术的历史信息是
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| 图1 金朝“贞佑宝券” （纸币）拓片 （植入铜活字以防伪） |
图2 1490年华隧铜活字 印本《宋诸臣奏议》 |
图3乾隆年间木活字 《武英殿聚珍版丛书》 书页 |
图4 1874年王韬创办的 《循环日报》（世界上第一家采用西式中文铅活字排印 的华资中文日报） |
①活字原料丰富②服务对象广泛③技术逐渐进步④技艺水平一直领先世界
A．①④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④