图二给我们的启示是 
①经济发展与教育事业的发展是互相支持、互相促进的
②应该把教育放在优先发展的战略地位上
③教育是经济发展的基础
④只有经济发展了，教育投入才有保障
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
扬州市在创建文明城市过程中提出“你我文明一小步，城市文明一大步”。从个人对社会影响的角度，这说明了（）
| A．人的全面进步是与社会的全面进步分不开的 |
| B．任何社会的存在与发展，是人们共同努力的结果 |
| C．人们生存和发展总是离不开社会提供的各种条件 |
| D．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中 |
“一滴水放进大海里才不至于干涸。”这句话揭示了
| A．个人与社会之间的相互联系 | B．社会的发展需要每个人的积极参与 |
| C．个人的生存和发展离不开社会 | D．个人对社会的作用发挥需要依靠团体 |
2014年南京青奥会志愿者招募工作，来自南京和全国的众多优秀青年加入到其中。这些青年的行为是
| A．他们在实行勤工助学活动 |
| B．积极参加社会公益活动 |
| C．为了祖国利益要牺牲个人利益 |
| D．他们想早日就业 |
我们青少年学生关心社会更重要的是（）
| A．了解社会的发展变化 |
| B．从关注时事政治做起 |
| C．明确对社会、国家应尽的责任和义务 |
| D．提高辨别是非的能力 |
中国特色社会主义的本质属性是（）
| A．依法治国 | B．共同富裕 | C．全面建成小康社会 | D．促进社会和谐 |