某中学高三同学就“如何正确理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是
| A．国家保护一切宗教活动 |
| B．宗教信仰自由是对信教者而言的 |
| C．宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由 |
| D．宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论 |
我们既要埋头拉车，更要抬头看路，眼观六路，耳听八方，从而真正找到适合自己国情的发展道路。这体现了
| A．机不可失，时不再来 | B．适应实际，安于现状 |
| C．敢想敢干，无所不能 | D．解放思想，实事求是 |
2010年7月13日南非世界杯落下帷幕。回首在非洲大陆31个日夜发生的点点滴滴，有人感叹“生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。”从哲学上看，这段话表明
| A．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 |
| B．人无完人，不要对自己求全责备 |
| C．学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾 |
| D．矛盾双方在一定条件下会相互转化 |
《海峡两岸知识产权保护合作协议》于2010年9月12日生效。这将进一步促进海峡两岸在保护知识产权方面的合作，更好地推动两岸经济文化交流。保护知识产权需要两岸加强合作，这主要表明
| A．矛盾双方的相互依存是无条件的 | B．实践活动具有直接现实性 |
| C．人们可以在事物间建立任意的联系 | D．实践活动具有社会性 |
下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧是
| A．“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合” |
| B．“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变” |
| C．“气者，理之依也”与“理生万物” |
| D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事” |
德国著名哲学家雅斯贝尔斯认为：自己真正的目标是哲学，我学习自然科学和医学只不过是通向哲学之路的准备。这表明他认识到了
| A．具体科学以哲学为基础 |
| B．具体科学是哲学的基础 |
| C．具体科学与哲学相互影响、相互决定 |
| D．哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 |