如图是学校图书室购买的新书情况统计图．①科学书占总数的 %．②已经购买的故事书有300本，购买的这批新书一共有 本．其中科学书有 本，文艺书比故事书多 %．
3：5的后项增加10，要使比值不变，前项应增加6． ．
比的前项乘5，后项除以5，比值不变． ．
如果a：b=30，那么：=5． ．
化简比的依据是比的基本性质，求比值的依据是比的意义． ．
甲：乙=2：8，乙数不变，要使比值变为原来的5倍，甲数应该增加 ；如果甲数扩大5倍，乙数缩小20%，比值 ．
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=5． ．