根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）
| A．小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？” |
| B．陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！” |
| C．李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” |
| D．某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？” |
下列句子没有语病的一项是（）
| A．看到眼前的毕业照，我不由得想起三年来同学们一起玩耍，同窗共读。 |
| B．面对H7N9禽流感疫情，各级党委政府及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。 |
| C．能否正确选择自己毕业以后的工作方向，是一个人走向成熟的重要标志。 |
| D．从县城车站到县城移动公司步行需要两个多小时左右。 |
下列语句中加线的成语使用正确的一项是( )
| A．这部电视剧情节跌宕起伏，情景交融，具有很强的观赏性。 |
| B．王金生第一次驾驶汽车，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎啊！ |
| C．中秋节到了，全家老少欢聚一堂，灯红酒绿、欢声笑语，共享天伦。 |
| D．有的人学习文化知识不下苦功夫，浅尝辄止，到头来一无所获。 |
下列词语中，没有错别字的一项是( )
| A．门楣招徕即物起兴众目葵葵 |
| B．缄默媲美眼花潦乱通宵达旦 |
| C．馈赠璀璨相形见绌鳞次栉比 |
| D．谑待迸射锋芒毕露怡然自得 |
下列各组词语中加线的字，注音全都正确的一项是( )
| A．笨拙 (zhuó）酝酿(niàng)挑大梁(tiǎo)风驰电掣(chè) |
| B．憔悴(cuì)蓬蒿(hāo)背黑锅(bèi)令人窒息(zhì) |
| C．哽咽（yè）阔绰(chuò)孺子牛(rú)锲而不舍（qiè） |
| D．慷慨(kǎi)哂笑(shěn)秫秸杆(jī)惟妙惟肖(xiào) |
根据语言环境，填在横线上表达效果最好的一项是
戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。哦，我的燕赵故乡，你太压抑，又太奔放，你太古老，又太孩子气了。
| A．强刺激的河北梆子，是我们土生土长的“滚石乐”。 |
| B．强刺激的河北梆子，是我们土生土长的“滚石乐”吗？ |
| C．强刺激的河北梆子，不能说是我们土生土长的“滚石乐”。 |
| D．强刺激的河北梆子，这不就是我们土生土长的“滚石乐”吗？ |