下列各句中，没有语病的一项是
| A．栖息地的缩减以及遍布各地的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。 |
| B．争鸣性质的学术文章，应该强调得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。 |
| C．一些学生上课昏昏欲睡、无精打采的主要原因是熬夜看世界杯或玩网络游戏造成的。 |
| D．近日，绍兴戏在台北演出大受热捧，不少剧目对台北的市民也越来越熟悉了。 |
下列句中“与”的意义、用法相同的一组是：
①夫以楚之强与大王之贤，天下莫能当也。②为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与？
③唉!竖子不足与谋。④夫子之言性与天道，不可得而闻也。
⑤与嬴而不助五国也。
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．①⑤ |
下列句中“与”的意义、用法和例句相同的一项是：
例句：吾与子言人事，子应我以天时。
| A．蹇叔之子与师。 | B．昔者，楚人与越人舟战于江。 |
| C．陈涉少时，尝与人佣耕。 | D．曰：“是鲁孔丘之徒与?” |
下列各句中兼有解释原因的一组是：
①良庖岁更刀，割也。②麟者，仁兽也。
③道之所存，师之所存也。④吾妻之美我者，私我也。
⑤身死人手，为天下笑者，何也?⑥小子识之：苛政猛于虎也!
| A．②③ | B．①④ | C．③④ | D．⑤⑥ |
下列句子中的“也”表示判断的一组是：
①陈胜者，阳城人也。②狐日：“子无敢食我也!”
③攻之不克，围之不继，吾其还也。④和氏璧，天下共传宝也．
⑤缚者曷为者也?⑥师道之不传也久矣。
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．⑤⑥ |
下列句子中“焉”的意义、用法相同的一组是：
| A．①古之圣人，……犹且从师而问焉。②众好之，必察焉；众恶之，必察焉。 |
| B．①必死是间，余收尔骨焉。②且焉置土石? |
| C．①焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水?②我周之东迁，晋郑焉依。 |
| D．①盘盘焉，困困焉，蜂房水涡， 矗不知其几千万落。②寒暑易节，始一反焉。 |