根据图填写下表
图强小学六年级学生参加跑步情况统计表
看右面统计图，回答问题
（1）六（1）班与六（2）班学生人数的最简整数比是
（2）六（2）班男生人数占全班人数的 %
（3）三个班共有学生 人．
（4）六（3）班比六（2）班人数多 %．
六年级一班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如图：
（1）请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数．
（2）已知在及格段的女生人数是5人，请在图上用竖条表示出来，将条形统计图补充完整．
（3）求这次测验中，全班的优秀率是多少？
下图是北京市和深圳市的平均气温统计图．
①白色直条表示 ，黑色直条表示
②每个单位长度直条表示
③看了这幅复式条形统计图，你还知道了什么？
④通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？
下面两幅统计图，反映的是在毕业复习阶段，甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况（如图）和阶段性检测的成绩提高情况（如图）．
观察上面两幅图，解决下列问题．
（1）甲、乙两人在家的学习时间 多一些．
（2）从折线统计图看出 的成绩提高的快．他第五次成绩比第一次提高了 %．
（3）从条形统计图看出 的思考时间多一些．你认为他成绩提高快的原因主要是什么 ．