2.5的1.2倍是 ．
分数的大小比较我们学过了化成同分子、化成同分母、化成小数进行比较等方法．请你想一想， （1）你能很快判断出（a是大于0的自然数）的大小吗？答： （2）请试举几个例子验证你的判断是否正确，并将你得到的结论说一说．我的结论是： （3）再按你总结的规律将下面几个分数从大到小排列：． （4）猜一猜：当原分数是大于1的假分数时，上面的规律还成立吗？请以（a是大于0的自然数）为例，验证你的猜想，说一说，与上面的规律有什么不同？
和大小相等，分数单位相同． ．（判断对错）
甲班人数的一定比乙班人数的多． ．（判断对错）
比小，比大的分数只有． ．（判断对错）
6米的和1米的不一样长． ．（判断对错）
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（a是大于0的自然数）的大小吗？答： 
． 
（a是大于0的自然数）为例，验证你的猜想，说一说，与上面的规律有什么不同？
和
大小相等，分数单位相同． ．（判断对错）
一定比乙班人数的
多． ．（判断对错）
小，比
大的分数只有
． ．（判断对错）
和1米的
不一样长． ．（判断对错）