2014年，新中国的年轮将刻上第六十五圈，一个甲子的岁月既有风风雨雨，也有辉煌灿烂。有的学者曾将六十多年的历史分成两段，“前三十年收获的是民心，后三十年收获的是美元（发展经济）”。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 党的十八大报告充分论述和高度评价了“前三十年”对当代中国及中国特色社会主义创立具有奠基意义的两件大事：一是确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。二是在探索中国建设社会主义道路过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义建设中取得巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
⑴举例说明新中国成立后的前三十年，取得了哪些“收获民心”的重大成就？(举出两例) ⑵列举20世纪50年代党在探索中国建设社会主义道路的过程中出现的严重挫折。我们应从中吸取怎样的历史教训？
材料二 上世纪80年代初，齐鲁大地开始“包干到户，包产到户”。少数群众惋惜地说，“辛辛苦苦三十年，一夜回到解放前”，但是更多的人坚信：“大包干就是好，大锅饭就是不怎么样。”
⑶根据材料二指出，上世纪80年代，我国农村实行什么政策？为什么说“大包干就是好”？
材料三 1978—2010年中国国民经济部分年份简表
| |
1978年 |
1992年 |
2002年 |
2010年 |
| 我国国内生产总值（亿元） |
3524 |
20370 |
102308 |
421368 |
| 城镇居民家庭人均支配收入（元） |
343.4 |
1826 |
7073 |
28762 |
⑷材料三反映出，1978年后我国经济快速增长。这应得益于1978年召开的一次重要会议，这次会议在经济方面作出了什么重大决策？1992年后，我国经济更是快速发展，这与建立的什么经济体制有关？
某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展，请你参与，并根据下列图片完成展出要求。
(1)人物篇：他们(指右图中三位历史人物)是 20世纪60年代感动中国的英雄楷模，请你分别在三幅图下面写上人物名字。(3分)
(2)成就篇：实现工业化是全国人民追求的目标。为此，党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。请你为下列图片注上时期。(2分)
(3)感悟篇：建国头二十年我国经济建设取得众多成就，许多工业从无到有，请你总结出取得经济建设成就原因(1分)。
图史链接：
（1）此图反映了建国初期什么运动?(1分)
（2）进行这一运动最根本的原因是什么?(1分)目的是什么?(1分)
（3）农民拔除地界碑的依据是什么?(1分)
（4）这一运动使我国农村的生产资料所有制发生了怎样的变化? (2分)
列强的侵略史
（1）以上四幅图片分别与哪一次侵华战争相关？ (4分)
A——_______________ 战争； B——_____________战争；
C——________________战争； D——_____________战争。
(2)请按时间先后顺序为图片排序。
______ _______ ______ ______（填写字母,全对给4分）
（3）请你设计一条标语，以此来纪念这段黑暗屈辱的历史。
答：
人民的抗争史
以下是某摄影爱好者游历历史文化遗迹时拍下的照片，读图，回答下列问题：
（1）李宏同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报，请你为这份手抄报拟定一主题名称？
（2）任选一位照片的历史人物，用你自己喜欢的形式（如漫画，对联，杂文，诗歌，故事，历史短剧等）简介其主要事迹。（要求：符合选择形式的基本要求；史实详尽，真实；语言清晰，想象合理）
（3）当你某天旅游到这些雕像前的时候，你会有哪些感想？
自1840年英国侵略者入侵中国以来，中国广大阶层为了反抗外来侵略、挽救民族危亡在不懈地努力。请阅读下面的材料，回答下面问题。
材料一: （如下图）
材料二:史学界普遍认为,1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶段,在经济.政治.文化领域全面启动,逐步深入展开. 请回答:
（1）根据材料一.二并结合所学知识完成下表.
| 梁启超的分期 |
史学界的观点 |
相关的历史事件 |
| 中国人自知不足第一期 |
学习西方的军事器物 |
|
| 中国人自知不足第二期 |
学习西方的政治制度 |
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| 中国人自知不足第三期 |
学习西方的思想文化 |
（2）学习西方的政治制度，经历了从“改良”到“革命”的两个阶段。请问“革命”阶段的主要领导人是谁？它主要的反清活动有哪些？
（3）分析中国人追求“近代化”历程充满艰难曲折的原因。