同样是面对只有半杯水的局面，有的人会说：“还有半杯水呐！”有的人则会说：“怎么只有半杯水！”这告诉我们
A．乐观一定使人进步，悲观一定使人落后
B．面对同一情境，不同的人会有不同的情绪
C．面对同一情境，同一个人在不同的情景下会有不同的情绪
D人的情绪只受客观事物的影响
李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明（）
| A．由于前后两次长江沿岸的景色不同，导致诗人所写的诗句不同 |
| B．由于诗人的心理需求不同，导致前后两次所写的诗句不同 |
| C．由于境遇不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同 |
| D．由于时间不同 ，诗人所写诗句不同 |
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人的情绪。
| A．喜 | B．怒 | C．哀 | D．惧 |
“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明在与异性交往的过程中（）
| A．自然大方 | B．尊重对方 |
| C．有相对广泛的范围 | D．不拘小节 |
以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是（）
| A．广泛交往，提高与异性交往的能力 |
| B．避免晚间与异性朋友出游或独处 |
| C．交往时表情应自然、大方 |
| D．交往时言语随便，距离过近 |
科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往（）
| A．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力 |
| B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率 |
| C．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展 |
| D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情 |