40×0.5= 6.8÷4= 14×0.5=
12.5÷5= 3.2÷0.8= 4×9.5×2.5=
15×0.04= 3÷0.6= （3.6﹣3.6）÷9.1= ．
观察图，按要求完成操作。
（1）在图1中，用数表示出行与列。
（2）在图1中，用数对表示出A、B、C、D的位置。
（3）将这个图形先向右平移9格，再向下平移3格，画出来．并标出A′、B′、C′、D′的位置。
（4）将这个图形绕C点旋转90°，画出旋转的图形。
（5）用A1表示出A点旋转后的位置，并用数对表示。
（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请人在图2的对话框中填入正确的数字。
根据如图，按要求完成操作。
⑴用数对标出点A、B、C的位置。
⑵如果有一个D点，并且顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形．那么请你画出D点，并用数对表示。
如图是某个地区一部分的平面示意图。
（1）用数对标出位置：环球大厦（，），购物中心（，）。
（2）图中（2，4）表示的位置是。
（3）和在同一行上。
（4）张勇同学从公园门口出来到书店去，他应该怎么走？
用数对的知识解决以下问题。
（1）用数对表示图中三角形A、B、C的位置。
（2）如果把三角形向下平移3格，你能用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置吗？
（3）如果再把三角形向右平移4格，你能画出三角形所在的位置吗？用数对怎样表示？
看图回答问题．
（1）用数对表示A、B、C、D的位置。
（2）把长方形ABCD向右移2格，画出平移后的图形，并用数对表示平移后A、B、C、D的位置。