一次数学测验,第四小组6个同学的成绩如下:
姓名 |
小清 |
小研 |
小丹 |
小雨 |
小保 |
小睿 |
成绩 |
100 |
28 |
89 |
92 |
90 |
93 |
这组数据的平均数是 ,中位数是 ,用 数来表示这组数据的一般水平更合适.
五(1)班8名女生的跳远成绩如下表:
姓 名 |
李珍兰 |
王 丽 |
高 娟 |
李 倩 |
张 敏 |
吴珍秀 |
黄丽华 |
刘 秀 |
成绩/m |
2.48 |
2.60 |
2.76 |
2.44 |
3.22 |
2.59 |
2.53 |
2.66 |
(1)这组数据的平均数是 ,中位数是 .
(2)如果2.59m(包括2.59m)以上为及格,有 名同学及格了.
(3)你认为用哪个数代表这组数的一般水平更合适?为什么? .
在一次数学测试中,六甲班第二小组的成绩是:98、100、82、57、82、75、90、68,这个小组的平均成绩是 ,这组数据的中位数是 ,众数是 ,你认为这三个数据中 最能反映这个小组学生的数学水平.
有一组数据是28,27,29,31,28,28,33,32,这组数据的平均数是 ,众数是 ,中位数是 .
第一小组进行1分钟的拍球比赛,他们的成绩如下.152、143、147、150、139、168,147、147、176、148.这组数据的平均数是 ,中位数是 ,众数是 .你认为 能更好地表示这组同学拍球的平均水平.