《九章算术》的编纂者认为,“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题,数学的理论虽属可知,但很难全部搞清楚,学者应该有适可而止的态度。”这说明中国古代科技的主要特点是
A.注重实验 | B.理论探究 | C.适可而止 | D.注重实用 |
发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是
A.它使文艺复兴运动进一步发展 | B.它追求政治民主和权利平等 |
C.它把斗争的矛头指向天主教会 | D.它适应了发展中的资产阶级的需要 |
苏格拉底坐牢时,听到有一犯人在唱一首新歌,就要求教他唱。唱歌的犯人很吃惊:“您就要被处决了,为什么还要学唱新歌啊?”这位伟人回答:“这样我死的时候就多会唱一首歌。”这体现了苏格拉底的思想是
A.人是万物的尺度 | B.认识你自己![]() |
C.知识即美德 | D.吾爱吾师,吾尤爱真理 |
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期的三次重大思想解放潮流。它们在历史作用上的一致性主要表现在:
①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④ ![]() |
B.①②③ | C.①②③④ | D.①② |
马克思在评论欧洲的某一历史史实时说道:“它破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣。”相关史实应是
A.古代希腊智者学派强调人的价值和地位 |
B.文艺复兴突出人性,反对宗教对人的束缚 |
C.资产阶级倡导的实质是反封建斗争的宗教改革运动 |
D.欧洲启蒙运动推崇理性主义,构建理性王国的蓝图 |
下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它们都
A.揭露了教会的虚伪和腐化 | B.反对宗教束缚和封建等级观念 |
C.充满了对幸福生活的追求 | D.赞美了人体的美丽和人性的伟大 |