先测量下图各边的长度，再计算各图的周长．
如图，横轴表示小晨行驶的时间，纵轴表示小晨离开家到图书馆的距离．
请你仔细观察如图，从所给的折线图可以看出：
（1）图书馆离小晨家多少千米？
（2）小晨在图书馆呆了多少分钟？
（3）去时的车速是每小时多少千米？
（4）返回时的车速是每小时多少千米？
如图是一个将近画好的统计图，请观察这个图，回答下面的问题．
（l）这个图可能用来表示．
（2）给这个图起名
（3）写下根据这个统计图你想到的． ．
如图七是一位病人体温记录统计图．
（1）护士每隔 小时给病人量一次体温．
（2）病人最高温度是 摄氏度，最底温度是 摄氏度．
（3）6月3日中午12时的体温是 ．
（4）从图中你还得到什么信息？
公交23路车的路线是从湘潭市火车站到云龙实验中学，如图是新23路车与原23路车的全程相关信息对比图
（1）从火车站到云龙实验中学，新23路需用时间为 ．
（2）原23路车的速度是 ．
（3）据图可知，23路全程 千米．
（4）23路全程，新23路比原23路缩短了 分钟．
如图，电车从A站经过B站到达C站．然后返回．去时在B站停车．而返回时不停，去时的车速为每小时48千米．
（1）A站到B站相距 千米．B站到C站相距 千米．
（2）返回时的车速每小时 千米．
（3）电车往返的平均速度是每小时 千米．