假设你是英语科代表，请根据以下提示，通知你班美国学生参加学校为交换生举办的一次讲座。
1. 时间：周三下午4点；
2. 地点：图书馆；
3. 内容：我校历史张老师讲授中国传统节日；
4. 提示：准时到场；做好记录; 欢迎提问。
注意：1. 词数不少于50；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Boys and girls,
May I have your attention, please?
That’s all. Thank you!
第二节 书面表达（共1题，满分25分）
假设你是李华，你的表哥张明参加大学生合唱团(choir)到纽约演出，你跟他联系不上，有些担心。请你給负责接待的David发一封email,询问他的情况，内容包括：
1. 是否安全抵达 2. 生活情况 3. 演出计划 4. 请表哥尽快跟你联系
注意: 1. 词数100左右; 2. 可适当增加细节，使行文连贯; 3. 开头语已为你写好。
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Dear David,
I'm Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
书面表达(满分25分)
校园安全已成为学校的重中之重，为建设安全校园，21世纪英语报举行了一次征文活
动。假如你是李华，也参加了这次征文活动，并就创建安全校园提出了自己的看法和建议。
请你根据以下提示，写一篇英语短文。
1．加强锻炼，快乐学习。
2．注意个人卫生，防止疾病传播。
注意：
1．词数100字左右。开头已给出，不计入总词数。
2．可以适当增加细节，使行文连贯。
3．参考词汇：卫生，hygiene
Campus security and safety plays an important part in establishing a harmonious school...
书面表达（满分25分）
你所在的城市最近计划修建地铁，这件事引发了人们的广泛争论。请根据所给信息写一篇英文报道，客观陈述人们的不同看法，并表明自己的观点。
| 赞成观点 |
反对观点 |
| 1. 解决交通拥堵问题，方便市民生活。 2. 提供一种新的交通方式，促进环境保护。 |
1. 建设时间长，影响日常生活。 2. 投入资金过大，成本回收过慢。 |
| 你的观点…… |
注意： 1. 开头已给出，但不计入总词数；
2. 不要逐句翻译，可适当增加内容使行文连贯；
3．词数120左右。
参考词汇：促进 promote
Recently, people are having an argument on whether a subway should be built or not in the city. Opinions vary from person to person.
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第二节：书面表达（满分25分）
下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。
Time spent in talking with parents
根据上图信息，请以“Heart-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100~120个词的短文。要求如下：
1. 简要描述图中信息；
2. 说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题……）；
3. 谈谈你的看法。
注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。
Heart-to-Heart Talks with Parents
As is shown in the bar chart, ______________________________
Writing：about 150 words
如今在上海的许多学校中，为提高学生各方面的素养而开设了多种选修课程；有的学校甚至还开出了“学说上海话选修课程”，就这个话题请你谈谈你的看法。