类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比不正确的是（ ）
| A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型 |
| B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关 |
| C．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在 |
| D．电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉、衍射现象 |
．如图所示，当矩形线圈在匀强磁场中以较小的角速度逆时针匀速
转动时，与之相连的灵敏电流表指针左右摆动。若当线圈转动到图示位置时，电流计指针在刻度盘的右边。线圈由图示位置继续转动，则当（）
| A．线圈在转过90°～180°的过程中，电流计指针在刻度盘的左边 |
| B．线圈在转过270°～360°的过程中，电流计指针在刻度盘的左边 |
| C．线圈转至900瞬间，电流计指针在刻度盘的右边 |
| D．线圈通过图示位置时，线圈中电流改变方向 |
在研究微型电动机的性能时，可采用右图所示的实验电路。当调节
滑动变阻器R，使电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.5A和1.0V；重新调节R，使电动机恢复正常运转时，电流表和电压表的示数分别为2.0A和15.0V。则当这台电动机正常运转时 
（）
| A．电动机的输出功率为8W | B．电动机的输出功率为30W |
C．电动机的内阻为7.5 |
D．电动机的内阻为2 |
如图所示，空间有竖直向下的匀强电场，电场强度为
，在电场中
处由静止下落一质量为
、带电量为
的小球(可视为质点)。在的正下方
处有一水平弹性绝缘挡板．
(挡板不影响电场的分布)，小球每次与挡板相碰后电量减小到碰前的
倍(
)，而碰撞过程中小球的机械能不损失，即碰撞前后小球的速度大小不变，方向相反。设在匀强电场中，挡板处的电势为零，则下列说法正确的是（）
| A．小球在初始位置P处的电势能为Eqh |
| B．小球第一次与挡板相碰后所能达到的最大高度大于h |
| C．小球第一次与挡板相碰后所能达到最大高度时的电势能大于Eqh |
D．小球与挡板每次碰撞后所能达到的最大高度与前一次碰撞所能达到的最大高度的变化量 相等 |
两金属杆ab和cd长度，电阻均相同，质量分别为M和m，已知M>m。两根质量和电阻均可忽略的不可伸长的柔软导线将它们连成闭合回路，并悬挂在水平、光滑、不导电的圆棒两侧。两金属杆都处在水平位置，如图所示。从t=0时刻起，ab和cd开始运动，当运动到t1时刻，在与回路平面相垂直的方向加上一匀强磁场，磁场区域足够大，若以竖直向下为速度的正方向，则ab运动的速度随时间变化的图象可能是下图中的（）
如图所示，MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子（不计重力）从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是（）
| A．负点电荷一定位于M点左侧 |
| B．带电粒子在a点的加速度大于在b点的加速度 |
| C．带电粒子在a点时的电势能小于在b点时的电势能 |
| D．带电粒子从a到b过程中动量大小逐渐减小 |