一捆铁丝长800米,用去386米,还剩多少米?剩下的铁丝比用去的多多少米?
看看如图的日历. (1)这个月的第一天是星期几? (2)如果这个月是2月份,那么这个月一共有几个星期二? (3)如果这个月是5月份,那么“六一”儿童节是星期几?
分析所给图的旋转现象。
欣赏上图的图案,并用两种方法分析图案的形成过程。
如图,图案可以看做以一个怎样的图案为“基本图案”形成的?试用两种以上的方法分析它的形成过程。
如图所示是一种花瓣图案,它可以看作是一个什么“基本图案”形成的,试用两种方法分析其形成过程。
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