材料一 从《诗经·伐檀》中可看出，3000年前，山西境内的黄河水还是清澈的，两岸长满高大的檀树，可谓山清水秀。
材料二 杜牧的《阿房宫赋》讲，建起阿房宫的代价是砍光四川山区的树木，可见当时长安城建设耗材惊人，估计是把临近的吕梁山砍秃后，才远去四川砍伐的。
根据材料，下列观点中正确的是（ ）
| A．黄河水由清变黄，显然是黄土高原的植被遭到破坏、水土流失所造成的 |
| B．古今事实证明，人类只要随心所欲地向自然索取，生态恶化的问题就会出现 |
| C．我国的自然资源总量小，种类少，因此人均占有量更少 |
| D．以史为鉴，坚持可持续发展战略，才能促进人与自然的和谐 |
在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（ ）
①养成亲社会行为
②从社会中获得物质支持
③在社会课堂中成长
④知史爱党、知史爱国
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
厦门大学原校长王亚南幼年贫寒，十分珍惜求学机会，经过长期努力，取得了巨大的学术成就。王亚南晚年仍然记得大学时一位老师对他的影响，他说：“听老师一句话，学生受用一辈子。”据此完成下面小题。
（1）王亚南的这位老师看见一些同学只顾埋头读书而忽视体育锻炼，就对同学们说：“脑力劳动者每天至少要走十里路，这样看起来占用了学习时间，实际上调剂了精神，增强了体质，会提高学习效率。”这告诉我们（ ）
①要勇敢面对生活中的各种挫折
②要增强安全意识，防范各种风险
③要爱护身体，养成健康的生活方式
④要经常参加体育锻炼，以体育智育心
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
（2）王亚南的这位老师口头表达欠佳，有些同学对他十分挑剔，不够尊敬。而王亚南认为人人皆有所长，十分尊敬他。王亚南认真听课，从他那里学到了许多知识和道理。以下对他们两人交往关系描述恰当的是（ ）
①学生尊重老师，老师关心学生
②学生在学习中完全依赖老师
③老师在教学中表扬和批评并重
④老师是学生精神成长引路人
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
“法者，治之端也”，法治是治国理政的基本方式。这意味着（ ）
①执政兴国，离不开法治支撑
②道德约束，离不开执法先行
③百姓福祉，离不开法治保障
④社会发展，离不开法治护航
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
雷锋以帮助他人为最大的快乐。等候体检时，他帮各科室点名喊人；出差时，他一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生，群众称赞道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋的行为（ ）
①向他人传递了美好情感
②为社会注入了生命正能量
③是为了获得他人的赞赏
④用热情改变了他人的命运
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
阅读是一种重要的学习方式。据调查，“双减”政策实施后，中小学生有更多可支配的时间，这让以兴趣为导向的阅读成为了可能。我们阅读感兴趣的有益读物，能够（ ）
①开阔视野
②启智增慧
③丰富精神生活
④代替亲身体验
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |