下面方格纸的每个小方格边长都是1厘米.
(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.旋转后,A点的位置用数对表示是 ,B点的位置用数对表示是 .
(2)将图中的梯形向右平移5格,然后画出平移后的图形及它的对称轴.梯形的面积是 平方厘米.
某小组进行跳绳比赛,每个成员一分钟跳的次数如下:234、133、128、175、128、130、145这组数据的中位数是 ,众数是 ,平均数是 . 数能更好的表示这组同学跳绳的整体水平.
下图是五名学生一分钟跳绳成绩统计表:
姓名 |
李军 |
王涛 |
赵娜 |
李可 |
王迪 |
成绩 |
152 |
70 |
78 |
89 |
76 |
(1)这组数据的平均数是 .
(2)这组数据的中位数是 .
(3)用 代表这五名学生跳绳的一般水平更合适.
一组数据8、9、10、11、12、15、15、15、15、16、19、23;这组数据的平均数是 ,中位数是 ,众数是 .
小明和小新50米陕速跑8次训练成绩如下:(单位:秒)
小明:8.3 8.7 8.4 8.3 8.6 8.5 8.3 8.9
小新:8.7 8.6 8.5 8.6 8.3 8.2 8.6 8.5
根据上面的数据分析,小明的平均成绩是 秒,众数是 ,中位数是 ;小新的平均成绩是 秒,众数是 ,中位数是 ;如果选他们两人中的一个参加运动会, 比较合适.
数能够反映一组数据的集中情况.