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先测量、再计算周长.(单位:毫米)

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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订阅《扬子晚报》,订的份数与总价.(两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由)

发芽率一定,试验种子总数和发芽种子数.

判断两个量是否成正比例或反比例,说明理由:
看一本书,每天看的页数和所看的天数.

判断两种量成什么比例,并说明理由:
同一个圆中,半径和周长.

判断两种量成什么比例,并说明理由:
比例尺一定,图上距离和实际距离.

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