如图是向阳中心小学2006～2007学年在校学生人数统计表．根据表中数据，完成下面的统计图．
性别
人数
年级 合计 男生 女生
总计 970 488 482
一年级 160 82 78
二年级 158 80 78
三年级 180 86 94
四年级 175 88 87
五年级 155 80 75
六年级 142 72 70
（1）选择统计表中的有效数据，制作完成折线统计图；
（2）从图上可以看出： 年级男生和女生人数相差最多， 年级男生和女生人数相差最少；
（3）你还能获得哪些信息？
如图的长方形被分割成 6 个正方形，已知中央小正方形的面积为1cm2，求原长方形的面积．
如图，一个大正方形被两条线段分割成S1、S3两个小正方形和S2、S4两个长方形．已知S1=75平方厘米，S2=15平方厘米，求大正方形的面积是多少平方厘米？
拼图与计算：用4块同样大小的长方形板，拼成一个正方形后，中间空出的小正方形面积是25平方厘米，已知长方形的长为11厘米，那么每个长方形板的面积是多少？并画出拼图示意图．
有一天，爷爷打算在院落里种上蔬菜，已知院落为东西长32米，南北宽21米的长方形，为了行走方便要修筑同样宽的三条道路：东西两条，南北一条，南北道路垂直于东西道路（如图阴影部分），余下的部分要种上西红柿，设道路宽为0.5米，爷爷让小明算一下，用于种菜的面积是多少？
一个大长方形被分成三个小长方形S1、S2、S3和一个正方形S，已知S1与S2的面积和为13，S2与S3的面积和为33，每个小长方形的长和宽都是正整数，且正方形的面积比小长方形S1、S2、S3的面积都大，则正方形的面积为 ．