五年级①班学生的身高情况分三段统计，结果如下图．
①这个班一共有 人．
②这个班学生的身高在 范围人数最多．
A.1.40～1.49米B.1.50～1.59米 C.1.60～1.69米
③全班男生从矮到高排成一行，林林在第8个，他的身高大约是 ．
A.1.45米 B.1.55米 C.1.65米．
把这两个
正六边形的面积和看成1，
（1）则
可以表示为 （用阴影部分标出）；
所以，的
可以表示为（用
阴影部分标出），占整个图形面积的 （用分数表示）
所以，
×
= ．
（2）请你利用上述
的图形，模仿上述的过程编写一个用图形面积说明分数乘法的式子：
×
可以表示为 （用阴影部分标出）
所以， 的 可以表示为
（用阴影部分标出），占整个图形面积的 ．（用分数表示）
所以， × = ．
直接写得数
×0=
×
=
×12=
×
=
×
=
×
= 9×
=
×
=
18×
=
×
=
×
=
×
=
直接写得数．
×
=
×
= 0.9×
=
39×
=
×
= 80×
×
=
直接写出得数．
= ；
= ；
= ；
= ；
= ；
= ；
= ；
= ．
直接写出得数：
15×
= ；
×
= ； 35×
= ；
×
= ；
×
= ；
×
= ；
×18= ；
×
= ．