某小学2002年下学期1﹣﹣6年级利用零用钱捐资“希望工程”统计图如下:看图回答下列问题(1) 年级的捐资金额最多,是 元.(2)全校的捐资金额平均是 元.(3)四、五、六年级比一、二、三年级多捐资 %.(百分号前保留一位小数)
判断两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由. 买相同的电脑,购买的电脑台数与总价.
判断题中两种量是否成比例: 长方形的长一定,面积与宽. 理由: .
判断题中的两个量是否成正例,并说明理由. 全班人数一定,男生人数和女生人数.
判断题中两种量是否成比例: 每袋面粉的质量一定,面粉的总质量和袋数. 理由: .
判断变化的量是否成正比例,说明理由. 速度一定,路程和时间.
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