下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
| A．《祝福》刻画了祥林嫂在当时的社会环境和自身的悲剧命运的逼迫下，走投无路的一生。同情她的人、冷酷的人、自私的人，都一样地把她往死地里赶，都是把她推向死亡的一只只手。 |
| B．《项链》构思精巧，情节一波三折。结尾马蒂尔德发现项链是赝品，读者感到十分意外。情节发展虽在意料之外，却又在情理之中，从借项链时女友表现得相当大方，还项链时女友甚至没有打开盒子看等伏笔就可以看出来。 |
| C．《扬州慢》大量化用李商隐的词句，是因为李在扬州生活多年，写了许多描写当时繁荣景象的诗。姜夔身处的却是满目疮痍的空城，联想到昔日繁盛，抚今思昔，表达了诗人对扬州昔盛今衰的感伤以及收复失地的愿望。 |
| D．《说数》的作者沈致远先生是一位科学家，在他的笔下数并非深奥难懂、枯燥乏味。他借用佛家的话说明零的原型；用“雁翅排开”“众星捧月”比喻数轴、复平面；用诗来表现圆周率、零的特点，全文充满乐趣，富于美感。 |
下列词语中加点的字，读音全部相同的一组是（）
| A．首创悲怆创举满目创痍 |
| B．枕藉慰藉蕴藉声名狼藉 |
| C．称谓名称称许瞠目结舌 |
| D．角色侥幸矫正崭露头角 |
下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）
| A．目前，中学生作文中错别字俯拾即是，改变这种现状是语文教学的重要任务之一。 |
| B．曾几何时，十年寒窗磨剑，到头来，看到成堆的稿纸难以变成铅字，他内心无比痛苦。 |
| C．某市教委删除了中学生守则中“节俭”和“谦虚”的内容，对此人们街谈巷议，褒贬不一。 |
| D．在人代会上，人大代表一致认为，政府应名正言顺地加大对农村教育的投入。 |
下列词语中没有错别字的一组是（）
| A．针贬别出心裁阴霾查言观色 |
| B．功迹真知卓见暧昧明知故犯 |
| C．安排贻然自得斗殴滔天罪行 |
| D．邦交川流不息谗言出类拔萃 |
下列各句中没有语病的一句是（）
| A．世界银行18日公布一项计划，目的是旨在帮助发展中国家追讨被腐败官员转移到境外的非法资产。 |
| B．信息时代传媒方式的变化对高中生的课外阅读方式也产生了一定的影响，传统的阅读方式已经发生了变化。 |
| C．藏戏形成、发展于民间，孕育、成长于雪域高原，具有群众基础广泛、乡土气息浓郁、强烈的民族风情和神奇的高原特色。 |
| D．中国的现代汉语与现代文学，都是接受了西方语言学文学的影响，在长期实践中形成、完善和发展起来的。 |
下列词语中加点字的读音，全不相同的一组是（）
| A．凋败调查啁啾未雨绸缪风流倜傥 |
| B．秕子毗连砒霜 如丧考妣蓬荜生辉 |
| C．寓所愚昧偶尔向隅而泣藉断丝连 |
| D．打靶疤痕芭蕉奇葩异草反弹琵琶 |