阅读以下材料，回答相关问题。
材料一：两岸“货币直航”首批新台币现钞在上海开兑。两岸货币清算机制启动后，首批无需经第三地银行而直接“登陆”的新台币，2013年4月2日在台湾银行上海分行柜台正式开启现钞兑换。两岸金融界人士表示，这将进一步方便两岸人员往来，特别是满足大陆人士赴台旅游、探亲及求学等新台币现钞兑换需求。
材料二：全国政协主席俞正声4月10日在北京会见了台湾佛光山开山长老星云法师。俞正声强调，中华文化是两岸同胞共同的宝贵财富，希望两岸同胞携手合作，不断扩大文化交流，密切两岸同胞感情，共同致力于弘扬中华文化，共同致力于两岸关系和平发展，共同致力于中华民族伟大复兴。
材料三、中新网2013年4月16日电 台湾当局领导人马英九表示，两岸达成和解，为了确保两岸和平，现在面临“两岸互信”及“重建台湾优势”两项挑战；由于各项努力，两岸现处于60年来最稳定和平的状态。
（1）马英九指出现在面临“两岸互信”及“重建台湾优势”两项挑战，你认为他所指的挑战必须坚持什么前提条件？
（2）“两岸现处于60年来最稳定和平的状态”，结合材料一、二和所学知识谈谈你对此的理解。
（3）请你展望两岸的前景？并说说这一展望的理由（至少两点）
阅读下面漫画，回答下列问题。 
（1）漫画中的主人公的言行反映了什么心理？并写出这种心理的含义。
（2）产生这种心理的根源是什么？
（3）这种心理有什么危害？
请你仔细观察下边漫画，运用所学知识回答： 
（1）对漫画中孩子母亲和超市保安的行为分别予以评价。（ 4分）
（2）如果你遇到类似的事件，应该怎么处理？（ 8分）
某班李杰同学，因数学作业没有完成被数学老师当着全体同学的面，狠狠地批评了一顿，李杰同学觉得很委屈：“我不就这次没交作业吗，何必那么凶？”从此李杰同学看到数学老师就很反感，上数学课他不听讲，还搞小动作，并出了一些洋相，引用李杰同学的话：“我就是不给数学老师学。”他的学习成绩不断下降。
请思考：
（1）请分析李杰这样做的危害。
（2）李杰应该怎样处理与老师之间的矛盾？
小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺点什么。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）简要分析小花不愿与同学交往这种心理。
（2）“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？
（3）你认为小花该怎么办？
小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？
（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？
（3）小强今后应该怎么办 ？请你帮他出谋划策。