下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。分别将600C 时相同质量的甲、乙的饱和溶液降温到400C，析出固体的质量为甲 乙（填“大于”、“等于”、“小于”）；把600C时80g 甲的饱和溶液稀释为20%，需用水 g。
生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。
（1）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。
①他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是（填序号）。
A．纯净水B．棉布围裙 C．铁锅铁铲 D．塑料凳子
②学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜．你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是。
③加碘食盐中的“碘”是指碘（填“原子”或“分子”或“元素”）。
④洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有功能。
⑤在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是。
⑥若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是（填序号）。
A．食醋（pH＜7） B．食盐水（pH=7） C．肥皂水（pH＞7）
（2）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题。
①下图是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了。
A．
B．
C．
D．
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入进行检验，生活中常通过的方法降低水的硬度。
③水是最重要的溶剂，可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃时，NaCl 的溶解度是36 g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为；
Ⅱ.某氢氧化钾溶液中，平均每100个水分子中溶有1个钾离子。则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为。（精确到0.1%）
某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图按要求回答问题：
（1）装置A中某种仪器的下端必须伸入到液体里，该仪器的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是，（所选装置用字母表示）某同学用排水法收集氧气，为了防止水槽内的水变成红色，其正确的操作是。
（3）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：。
（4）实验室若利用G装置收集CO2,则气体必须从端通入。（用字母表示）
生活中处处有化学。
（一）请用下列物质的序号填空：
①小苏打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸钙
（1）常用作人工降雨的是，（2）可用作补钙剂的是，
（3）常用来改良酸性土壤的碱是，（4）可用作复合肥的是，
（5）可用于净化自来水的是，（6）常用作发酵粉的是。
（二）盐城悦达汽车正以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱，其发动机既可以使用汽油，也可能使用目前国家推广使用的乙醇汽油。在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。
（1）乙醇（C2H5OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为。
（2）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是（填序号）。
| A．乙醇属于不可再生能源 | B．乙醇汽油是纯净物 |
| C．使用乙醇汽油可减少大气污染 | D．使用乙醇汽油可节省石油资源 |
（三）盐城机场航站楼使用了钢架结构
（1）钢属于（“纯净物”或“混合物”）
（2）铁锈蚀是铁与空气中的（填化学式）等物质作用的结果，防止钢铁锈蚀可采用的方法有（写任意一种）。
（3）下图中，可表示金属铁的是。
请根据下列装置回答问题：
（1）写出仪器①的名称。
（2）实验室制取O2和CO2都可以利用A装置，收集O2和CO2都可以利用装置（填字母序号）。
（3）实验室用高锰酸钾来制取氧气，若用C装置收集氧气时，发现水槽中的水染成了紫红色，其原因可能是 。
（4）收集一瓶氧气，供E实验使用。E中发生化学反应的基本类型是，E中集气瓶底部少量水的作用是。
A、B、C、D为初中常见的物质，A与B之间发生的化学反应可表示为：“A+B→C+D”
（1）若C为氯化钠，D为氧化物，且在A溶液中加入铁粉能产生氢气．则A为。若A、B两溶液恰好完全反应．则反应后溶液的pH 7（“>”或“<”或“=”）。
（2）若A和B均为黑色粉末，A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，则A与B反应的化学方程式为。