化简求值: .
鄂州市某校数学兴趣小组借助无人机测量一条河流的宽度 .如图所示,一架水平飞行的无人机在 处测得正前方河流的左岸 处的俯角为 ,无人机沿水平线 方向继续飞行50米至 处,测得正前方河流右岸 处的俯角为 .线段 的长为无人机距地面的铅直高度,点 、 、 在同一条直线上.其中 , 米.
(1)求无人机的飞行高度 ;(结果保留根号)
(2)求河流的宽度 .(结果精确到1米,参考数据: ,
已知关于 的方程 有两实数根.
(1)求 的取值范围;
(2)设方程两实数根分别为 、 ,且 ,求实数 的值.
某校为了了解全校学生线上学习情况,随机选取该校部分学生,调查学生居家学习时每天学习时间(包括线上听课及完成作业时间).如图是根据调查结果绘制的统计图表.请你根据图表中的信息完成下列问题:
频数分布表
学习时间分组 |
频数 |
频率 |
组 |
9 |
|
组 |
18 |
0.3 |
组 |
18 |
0.3 |
组 |
|
0.2 |
组 |
3 |
0.05 |
(1)频数分布表中 , ,并将频数分布直方图补充完整;
(2)若该校有学生1000名,现要对每天学习时间低于2小时的学生进行提醒,根据调查结果,估计全校需要提醒的学生有多少名?
(3)已知调查的 组学生中有2名男生1名女生,老师随机从中选取2名学生进一步了解学生居家学习情况.请用树状图或列表求所选2名学生恰为一男生一女生的概率.
如图,在平行四边形 中,对角线 与 交于点 ,点 , 分别为 、 的中点,延长 至点 ,使 ,连接 .
(1)求证: ;
(2)若 ,且 , ,求四边形 的面积.
先化简 ,再从 . ,0,1,2中选一个合适的数作为 的值代入求值.