有一组数：17、12、9、9、9、8、8、7、7、6，这组数的众数是 ，中位数是 ．
用1，2，3三个不同的数字，可以组成不同的两位数，但林芳写出的两位数只有 ，请把她漏写的数插在合适的位置上．
下面是六年级四个班同学给灾区儿童捐书情况统计图．
（1）这是 统计图．
（2）捐最多的班比最少的多 本．
（3）平均每个班捐书 本．
（4）四班捐书的本数比一班多 %．
如图的立体图形是用边长为1厘米的小正方体积木叠成的．这个立体图形的表面积是 平方厘米，体积是 立方厘米．
已知0.123456789101112131415…是一个有规律的小数．
（1）小数点后第100位上的数字是 数．（填奇或偶）
（2）小数点后第100位上的数字大小是 ．
（3）探究并填空：小数点后第100位前（包括第100位）的数字之和是 ．