在生活中常常用转盘来设计对双方公平的游戏．如图1是4个小朋友设计的转盘．
（1）你认为谁设计的转盘能使双方更公平？为什么？
（2）如图2是一个转盘，请你将它设计一下，成为一个对双方都公平的转盘游戏并解释游戏规则．
用分数表示图中的阴影部分．
（1）写出分母是8的所有真分数．
（2）写出分子是8的所有假分数．
（3）写出分数单位是
的最小带分数．
在图中涂色表示各个分数．
有一个少年养了四只活泼可爱的猴子．一天他从集市上买了六 块饼分给猴子们吃．猴子们看到香喷喷的饼，一个个馋得直流口水．只见少年拿出三块饼，把每块饼都切下 
，把三个 块饼给一只猴子，每块饼的 给另三只猴子吃．这三只猴子一看自己只吃一块饼，个个大吵，嚷着说：“为什么我们只吃一块饼，要比另一只猴子少 吃？”到了晚上，少年又拿出剩下的三块饼，他改变了分的方法，将每块饼都切成4等份，每只猴子都吃了三个 块．这时，猴子们吃得手舞足蹈，再也没有猴子说自己吃得少了．小朋友，请你帮忙算一算，开始分的三块饼，那三只猴子果真比另 一只猴子吃得少吗？那是什么原因呢？