孔子有两个学生的字号带有“牛”字，一个是冉耕，字“伯牛”；另一个是司马耕，字“子牛”。他们有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是
| A．农民可以接受教育 | B．牛耕的出现 |
| C．孔子是一位大教育家 | D．铁器的产生 |
明人吴讷说：“元世祖初克江南，畸人逸士浮沉里闾间，多以诗酒玩世。元贞、大德以后稍出。”另有诗云：“宇宙喜一统，于今三十年。江南诸将相，北上扬其鞭。书生亦觅官，裹粮趋幽燕。”上述现象反映出（）
| A．江南文人政见因时局而改观 | B．元代社会矛盾日趋尖锐 |
| C．元代城市生活日益多样化 | D．科举取士制度趋于完善 |
元大德九年，中书省下达公文，谴责各行省应决不决，“泛滥咨禀”的做法。然而，对“重事并创支钱粮”，仍重申“必合咨禀”的旧制。中书省此举的真实意图是（）
| A．增强行省政务禀报的意识 | B．摆脱地方繁重政务的干扰 |
| C．中央集权与高效行政兼顾 | D．创造条件扩大地方自主权 |
《明史》卷一六八《陈循传》：在比孝宗还要早的景帝时，“帝欲易太子，内畏诸阁臣，先期赐循及高谷白金百两，江渊、王一宁、肖镃半之。比下诏议，循等遂不敢诤而遵旨拟之”。这反映了（）
| A．内阁大臣取得法定相权 | B．内阁对皇权的程序化限制 |
| C．明代内阁仅是内侍机构 | D．明代皇权出现了弱化趋势 |
唐代坊市制度严格，《唐律疏议》规定，“凡官私斗、秤、度尺，每年八月诣寺校印署，无或差谬，然后听用之。”这说明唐代（）
| A．坊市制度阻碍社会经济的发展 |
| B．坊市的管理有利于商业的发展 |
| C．法律仅有维护封建统治的作用 |
| D．实行较为严格的重农抑商政策 |
钱穆说：（唐）凡属皇帝命令，在敕字之下，须加盖“中书门下之印”。若未盖，而由皇帝直接发出的命令，在当时是认为违法的，不能为下面各级机关所承认。唐中宗曾不经两省而径自封（小）官，觉得难为情，故装置诏书的封袋，不敢用常封而改斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，改用墨笔，时称“斜封墨敕”，所封官员被称“斜封官”。由此说明（）
| A．唐朝皇帝的专制权力是有限的 |
| B．三省六部制度就是为了限制君权的 |
| C．两省的长官相互制约，为限制相权 |
| D．唐朝已经拥有一套完善的法治规则 |